Mi bebé de 18 meses

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     Mañana día 15 de febrero mi pequeña cumplirá 18 meses. ¡Madre mía! ¿En qué momento ha crecido tanto? El tiempo pasa demasiado rápido y no nos damos cuenta, por eso intento aprovechar cada segundo con ella al máximo.

     Cuando cumplió 16 meses conté todas las cosas que era capaz de hacer, sus nuevos aprendizajes y descubrimientos y hoy, viendo que es algo que os gusta mucho, quiero actualizar la lista, con las novedades que han surgido estos dos meses. 


     ------> Solo quiero compartir mi experiencia, no quiere decir que todos los bebés a esta edad hagan estas cosas. Habrá cosas que sí, habrá cosas que no y habrá cosas que aquí no estén y otros bebés a esta edad e incluso antes si hagan. Cada un tiene su ritmo. No hay que comparar. Al final, antes o después, todos harán las mismas cosas. ¡¡Qué aburrida sería la vida si no existieran las diferencias!!

  • Tiene 4 muelas y le han salido 2 dientes nuevos, así que ya tiene 8. Los dientes han tardado bastante en salir, pero ahora lo está pasando fatal porque le están saliendo muchos a la vez. 

  • Ha ampliado notablemente su vocabulario: hola, pan, agua, guagua, papa (de comer, papá no lo dice), papi, guau (perro), mira, está ahí, está aquí, ¿donde está?, guapa.  
  • Sabe utilizar correctamente el SI (moviendo la cabeza) y el NO (moviendo el dedo)

  • Entiende la mayoría de cosas que le decimos y aunque no habla se hace entender muy bien
  • Ha pasado a mostrar afecto con otras personas cercanas a ella . Antes solo lo hacía con papá y mamá. 
  • Señala correctamente dónde tiene los pies, las manos, la cabeza, la boca y los ojos. 
  • Intenta ponerse los zapatos sola. Con las prendas de ropa se las pega al cuerpo.
  • Le gusta ver fotografías de personas que conoce y señalarlas.
  • Distingue algunas acciones como que están bien o mal
  • La noto un poco más independiente de mí y hace algunas actividades ella sola sin la necesidad de tenerme al lado siempre. 
  • Cuando necesita o quiere algo que no encuentra lo busca y hace notar a los demás que está buscando algo
  • Se reconoce en el espejo 
  • Empieza a reconocer su propia identidad 
  • Utiliza el teléfono para imitar conversaciones
  • Reconoce los objetos (que sean muy habituales para ella) propios de otras personas 
  • Repite las acciones que son graciosas para las personas que la rodean y pide que se repitan las acciones que a ella le gustan o le parecen divertidas.

   

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